授業の様子から

低学年の音楽では、カスタネットをたたきながら、リズムを学んでいました。

高学年は、みなとっこアワー（子どもたち自ら、学習の方法・ペース・場所を選択し、取り組む時間）で、それぞれの時間割に沿って学習を進めています。

別の時間、高学年が算数で、協力しながら廊下の長さを測っていました。（77メートルありました）

学年で一緒に学んだり、それぞれのペースで学んだり、花咲港小学校の日常の一コマです。